KYIV PHILOSOPHICAL CIRCLE AND THE CRISIS OF MARXISM-LENINISM AT TARAS SHEVCHENKO KYIV STATE UNIVERSITY (1980S – FIRST HALF OF THE 1990S)

Authors

DOI:

https://doi.org/10.17721/sophia.2025.26.12

Keywords:

history of philosophy of Ukraine, Kyiv Philosophical Circle of the 1940s – 1990s, the Institute of Philosophy of the Academy of Sciences of the Ukrainian SSR, Taras Shevchenko Kyiv State University, Oral History of Philosophy, P. Kopnin, V. Shynkaruk, A. Konverskyi, M. Tarasenko

Abstract

B a c k g r o u n d . The Kyiv Philosophical Circle of the1950s – 1990s, represented mainly by graduates of the Faculty of Philosophy of Taras Shevchenko Kyiv State University, both its professors and employees of the Institute of Philosophy of the Academy of Sciences of the Ukrainian SSR, was a leading participant in the destruction of the Stalinist ideology in Ukraine. The creators of our national philosophical education, science and culture from the Khrushchev's “Thaw” to the dead end of Gorbachev's “Perestroika” jointly contributed to the critical rethinking and a reasoned denial of the official Soviet ideology and philosophy. It was the Director of this Institute in 1968 – 2001 V. Shynkaruk, Deans of the said Faculty from V. Tancher to M. Tarasenko and A. Konversky, as well as a bunch of their colleagues from both these institutions. The purpose of our article is to consider the contribution of the the Kyiv Philosophical Circle to the reformation, criticism and destruction of the Marxist-Leninist philosophy both in the Taras Shevchenko Kyiv State University and philosophical education, science & culture of the Ukrainian SSR at all in the1980s and early 1990s.

M e t h o d s . To achieve this goal, the author used modern and classical methods of both philosophical & historical-philosophical analysis, as well as methods of some modern humanitarian disciplines. Along with the basic principles of scientific knowledge as objectivity, systematicity and historicism, the author used logical and historical general methods. Both the methods of structural and functional and comparative analysis of the evolution of contemporary domestic and foreign philosophy are also used, as well as the method biographical analysis of the figures of the said circle.

R e s u l t s . Four generations of this Circle took an active part in the processes of destroying the ideology of Stalinism, as well as Marxism-Leninism and its philosophical basis. They were P. Kopnin and his students, such as S. Krymsky, M. Popovych, H. Horak and I. Bychko, as well as their colleagues V. Shynkaruk,T. Yashchuk, Y. Bystrytskyi, A. Yermolenko, A. Loy, S. Proleiev and others. They are known as as the authors of a wide range of original works of the end of the “Stagnation” and “Perestroika” periods, wich spanned from creative analysis of philosophical issues of natural science to the keen consideration of the theory and history of ethics, aesthetics, sociology and religions. Both these works and the entire pedagogical experience of them at the said faculty clearly testified to their significant contribution to the democratization of Ukrainian philosophical education, science and culture in the context of creative assimilation by them of the best intellectual attainments of workd civilizational progress.

C o n c l u s i o n s . The article studied a wide range of scholarly & other works of the Ukrainian SSR's professional philosophical community of the 1970-s – 1990s as well as a series of interviews of the creators of the Kyiv Philosophical Circle in the projects on the oral history of philosophy of the early 21st century. The author used the memoirs of his family members, also participants of the said circle in the 1950s – 1990s. They clearly testify to its principled thematic & substantive involment in scholarly& pedagogical workat the end of the “Stagnation” and during the “Perestroika” in the Ukrainian SSR to the world Post-modern philosophical life. This circle initiated the de-ideologization of the philosophical higher education, based on the experience of the neo-Marxism and a lot of Post-modern philosophical ideas & teachings.

References

Бистрицький, Є., Хома, В., Мірошник, К. & Сімороз, О. (2020). Знати і бути. Sententiae, 39(2), 213–225. https://doi.org/10.31649/sent39.02.213

Бичко, І. В., Горак, Г. І., & Табачковський, В. Г. (1994). Філософія. Курс лекцій. Либідь.

Бичко, І. В., Осічнюк, Ю. В., & Табачковський, В. Г. (1991). Філософія. Курс лекцій. Либідь.

Булатов, М., Причепий Е., & Возняк, И. (1989). Законы и принципы материалистической диалектики (социально-практические и прогностические аспекты). Наукова думка.

Васильев, С. (1988). Синтез смысла при создании и понимании текста. Наукова думка.

Вдовиченко, Г. В. (2024a). Київська філософська школа другої половини ХХ століття і витоки кризи марксизму-ленінізму у вишах УРСР: Досвід Київського державного університету (кінець 40-х – середина 60-х років ХХ століття). Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник, 2(22), 68–76. https://doi.org/10.17721/sophia.2023.22.14

Вдовиченко, Г. В. (2024b). Київська філософська школа другої половини ХХ століття у голосах пам'яті творців і нащадків. ВПЦ "Київський університет".

Вдовиченко, Г. В. (2024c). Київська філософська школа і деструкція марксизму-ленінізму в КДУ імені Т. Г. Шевченка (друга половина 60-х – 70-ті роки ХХ століття). Софія. Гуманітарно-релігієзнавчий вісник, 1(23), 73–81. https://doi.org/10.17721/sophia.2024.23.15 b

Вдовиченко, Г. В., Русин, М. Ю., Огородник, І. В., Бондар, С. В., & Погорілий, А. О. (2008). Історія української філософії. ВПЦ "Київський університет". http://megalib.com.ua/book/41_Istoriya_ykrainskoi_filosofii.html

Головаха, Є., Зборовська, К., Кхелуфі, А., & Хома, В. (2017). Суб’єктивний погляд на українську філософію (Розмова із Ксенією Збо-

ровською, Аміною Кхелуфі та Всеволодом Хомою). Sententiae, 36(1), 173–214. https://doi.org/10.22240/sent36.01.173

Гончаренко, Н. В. (1991). Гений в искусстве и науке. Искусство.

Горак, А. (2009). Сорок сороков. Стилос.

Горак, Г. (1988). Філософія перебудови і перебудова філософії. Наука і культура. Україна: Щорічник, 22, 32–38.

Горак, Г., & Березко, І. (2006). Сутінкові роздуми і полудневі бесіди. Збірка есеїв та віршів. Стилос.

Гордиенко, А., Курганский, В., & Лях, В. (1985). Современная буржуазная философия человека (критический анализ). Наукова думка.

Горский, В. С. (1981). Историко-философское истолкование текста. Наукова думка.

Горский, В. С., & Чайка, Т. А. (2014). Я прожил счастливую жизнь (Цикл интервью Т. А. Чайки). Изд. дом Дмитрия Бураго.

Горский, В. С., Кушаков, Ю. В., & Ферстер, В. (1991). История философии и культура. Наукова думка.

Губерський, Л. В., Батрименко, О. В., & Бугров, В. А. (Ред.). (2024). Філософський факультет за роки незалежності. Vadex.

Губерський, Л. В., Конверський, А. Є., & Бичко І. В. (2010). Ґенеза філософських студій у Київському університеті. ВПЦ "Київський

університет".

Ермоленко, А., & Райда, К. (1987). Превращенные формы социальной рациональности. Наукова думка.

Євдокименко, В., Василенко, В., & Гаврилюк, П. (1968). Розвиток філософії в Українській РСР. Наукова думка.

Єрмоленко, А., Хома, В., Давіденко, І., & Мирошник, К. (2022). Німецька філософія в українському контексті (70–80-ті роки ХХ ст.). Частина І. Sententiae, 41(1), 141–162. https://doi.org/10.31649/sent41.01.141

Жоль, К. (1984). Мысль. Слово. Метафора. Проблемы семантики в философском освещении. Наукова думка.

Жоль, К. (1991). Под знаком вечности: Чтение философическое, в чем-то волнительное, в чем-то отдохновительное, с предисловием и рисунками. Молодь.

Конверський, А. Є., Бичко І. В, & Огородник І. В. (2005). Філософська думка у Київському університеті: Історія і сучасність. Центр навчальної літератури.

Копнин, П., Артюх, А., & Бычко, И. (1965). Логика научного исследования. Наука.

Кравченко, А. (1985). Философские проблемы обоснования физической теории. Наукова думка.

Крымский, С. Б., & Чайка, Т. А. (2012). Сергей Крымский: Наш разговор длиною в жизнь (Цикл интервью Т. А. Чайки). Изд. дом Дмитрия Бураго.

Крымский, С. Б., Парахонский, Б. А., & Мейзерский, В. М. (1993). Эпистемология культуры. Введение в обобщенную теорию познания. Наукова думка.

Кузнецов, В. (1987). Проблема "універсалий" в физическом познании. Наукова думка.

Лобовик, В., Колодний, А., & Арестова, Н. (1991). Культура. Религия. Атеїзм. Наукова думка.

Лой, А. М. (1988). Сознание как предмет теории познания. Наукова думка.

Лой, А., Давіденко, І., Мирошник, К., & Попіль, Д. (2021). Розум за "залізною завісою": Українська філософія пізнього СРСР та світова наука. Sententiae, 40(2), 161–183. https://doi.org/10.31649/sent40.02.161

Лой, А. М. (2025). Ситуація розуму. Основи.

Мазепа, В., Азарин, А., & Шевченко, А. (1992). Искусство: Художественная реальность и утопия. Наукова думка.

Мазепа, В., Иванов, В., & Малахов, В. (1980). Художественная деятельность. Проблема субъекта и объективной детерминации. Нау-

кова думка.

Малахов, В., Дмитренко, С., Зайченко, Є., & Сімороз, О. (2022). Етика в дослідницьких практиках 60–80-х років. Частина І. Sententiae,

40(3), 162–179. https://doi.org/10.31649/sent40.03.162 (Оригінальна праця 30, Листопад 2021)

Мороз, А. (1988). Кибернетика в системе современного научного знания. Наукова думка.

Озадовская, Л. (1989). Философско-методологические регулятивы физического знания. Наукова думка

Острянин, Д., Євдокименко, В., & Гончаренко, М. (1966). Нарис історії філософії на Україні. Наукова думка.

Парахонский, Б. (1988). Язык культуры и генезис знания (ценностно-коммуникативный аспект). Наукова думка.

Патрушева, Т., & Павленко, Ю. (2000). Погорілий Олександр Іванович: Біобібліогр. Покажчик. Вид. дім "К. М. Academia".

Попович, М., Быстрицкий, Е., & Васильев, С. (1982). Понимание как логико-гносеологическая проблема: Сборник научных трудов. Наукова думка.

Причепій, Є., Анучіна, В., Дзюба, Я., & Горобенко, Я. (2022). Феноменологія знаків долі. Частина ІІ. Sententiae, 41(3), 165–185. https://doi.org/10.31649/sent41.03.165

Пролеєв, С., Зборовська, К., Мироненко, Р., Костенко, О., & Шульга, М. (2018). Філософія як школа життя за часів тоталітаризму: Частина І. Мислення в просторі радянських міфів. Sententiae, 37(2), 186–205. https://doi.org/10.22240/sent37.02.186

Сохань, Л., & Ануфриева, Р. (1988). Научно-технический прогресс и творческий потенциал человека. Наукова думка.

Сохань, Л., & Тихонович, В. (1985). Жизнь как творчество (соціально-психологический анализ). Наукова думка.

Стратій, Я., Зборовська, К., Зинченко, Г., & Дмитренко, С. (2018). Українська філософія на зламі епох (Розмова зі Ксенією Зборовською, Геннадієм Зінченком і Софією Дмитренко). Sententiae, 37(1), 183–217. https://doi.org/10.22240/sent37.01.183

Табачковський, В. (2002). У пошуках невтраченого часу (Нариси про творчу спадщину українських філософів-шістдесятників). Парапан. Храмова, В. (1984). Категориальный синтез теоретического знания. Наукова думка.

Цехмистро, И. З. (1981). Поиски квантовой концепции физических оснований сознания. Вища школа.

Чайка, Т., Кхелуфі, А., & Мирошник, К. (2024). Слово письмове і слово усне: У напрямку до усної історії філософії: Частина І. На перетинах долі: Таємниця старовинного килимка. Sententiae, 43(1), 190–211. https://doi.org/10.31649/sent43.01.190

Шинкарук, В. И., Есипчук, Н. М., & Иванов, В. П. (1977).Человек и мир человека (Категории "человек" и "мир" в системе научного мировоззрения). Наукова думка.

Шинкарук, В., & Яценко, А. (1984). Гуманизм диалектико-материалистического мировоззрения. Политиздат Украины.

Шудря, Е., Шинкарук, В., & Новикова, Л. (1985). Искусство в мире духовной культуры. Наукова думка.

Ящук, Т., & Хома, В. (2022). Радянська соціальна філософія: Вихід за межі історичного матеріалізму. Частина І. Sententiae, 41(3), 186–196. https://doi.org/10.31649/sent41.03.186

Ящук, Т., & Хома, В. (2025). "Конвергенція" істмату 1970–1980-х в Україні: Шлях до соціальної, політичної чи моральної філософії?

Sententiae, 44(1), 212–234. https://doi.org/10.31649/sent44.01.212

Published

2026-03-08

How to Cite

VDOVYCHENKO, H. (2026). KYIV PHILOSOPHICAL CIRCLE AND THE CRISIS OF MARXISM-LENINISM AT TARAS SHEVCHENKO KYIV STATE UNIVERSITY (1980S – FIRST HALF OF THE 1990S). SOPHIA. Human and Religious Studies Bulletin, 26(2), 69–78. https://doi.org/10.17721/sophia.2025.26.12

Similar Articles

<< < 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.